0.-3. klasse

0.- 3. klasse

En tryg start på livet som skolebarn

Når børn føler sig trygge, tør de lære. På Fredericia Realskole begynder vi med ro, tydelige rammer og nærværende voksne, der tænder gnisten for både fællesskab og faglighed. Sådan skaber vi grobund for at turde i livet — både fagligt og menneskeligt.


I indskolingen har vi 8 klasser, 2 på hvert klassetrin, med en klassekvotient på 20 elever.
Der er op til 26 lektioner om ugen, tilpasset børnenes alder, energi og nysgerrighed.

Det er i indskolingen, den faglige tryghed funderes 

Her lærer vi eleverne de grundlæggende færdigheder, de skal bruge i resten af deres skoleforløb. Med tydelig klasseledelse og klare, ambitiøse mål for elevernes læring sikrer vi, at de får lagt et solidt fundament for deres videre skoleforløb. 

Vi har høje – og realistiske – forventninger til alle elever, og vi udfordrer hele tiden deres nysgerrighed og lyst til at lære. Hos os lærer eleverne tidligt, at træning nytter. Her får alle lektier for, også eleverne i 0. klasse, så de lærer at tage medansvar for deres egen læring.

Tydelig klasseledelse og ro i undervisningen
Læring kræver en fokuseret indsats og et positivt fællesskab, for at hver enkelt elev trives og udvikler sig. Vores lærere og pædagoger optræder som tydelige rollemodeller, der skaber klare rammer og sørger for ro i undervisningen. Det er vigtigt. 

Derfor forventer vi også, at eleverne er velopdragne, undervisningsparate, møder velforberedte og til tiden hver dag. Det handler både om egen læring og om at tage medansvar for fællesskabet. 

Vores undervisning er meget dynamisk. Vi tester og evaluerer løbende i alle fag, så vi hele tiden kan møde eleverne, hvor de er – og kan sørge for at få alle med. I dansk har vi for eksempel stort fokus på læsning, fordi gode læsefærdigheder er vigtige i alle fag. Derfor har vi en tidlig læseindsats og tilbyder både en særlig 'læsecafe' i indskolingen og ekstra undervisning på små hold, når der er behov for det. 

Kom til åbent hus
 

 

Tæt, forpligtende samarbejde

I indskolingen har vi et tæt samarbejde mellem pædagoger, lærere og forældre, så vi fra start kan skabe et trygt miljø for eleverne. Vi har pædagoger fra SFO'en med i undervisningen i 0.-3. klasse. I 0. klasse møder lærerne hver morgen kl. 7.40 og står klar til at tage imod børnene, så vi sammen kan skabe en god start på dagen. Vi vægter tæt samarbejde mellem skole og SFO højt, og stræber efter at skabe tryghed og sammenhæng i børnenes skoledag. 

Den røde tråd mellem indskolingen og SFO
Vores fokus ligger på bedst mulig trivsel, udvikling og læring for den enkelte elev. Hver klasse har sin egen pædagog, som de møder i undervisningen og i SFO'en. Som led i det tætte samarbejde deltager pædagogen i undervisningen, trivselstimer, forældremøder og skole-hjem samtaler. Lærer og pædagog har fælles forberedelse, hvor de sammen forbereder undervisningsforløb og løfter trivslen omkring klassen og det enkelte barn. Dette giver erfaringsmæssigt hver enkelt elev de bedste forudsætninger for god trivsel og læring. 

Pædagoger og lærere har allerede ved skolestart fokus på faglige aktiviteter, sproglig opmærksomhed og personlig og social udvikling. Lærernes og pædagogernes fokus ligger på en helhedsoplevelse af barnet, som skaber den røde tråd i hverdagen med trivsel, læring og udvikling i centrum.

Læs om forældresamarbejdet
 

 

Trygge rammer for trivsel

På Fredericia Realskole har vi aldersopdelte skolegårde, så indskoling, mellemtrin og udskoling har hver sit pause-område. Det er med til at skabe tryghed og overskuelighed. 

Indskolingen har eget gårdmiljø og gode legepladser med plads til leg og læring. Derudover har indskolingseleverne gode SFO- og undervisningslokaler. 

2 voksne i flere af timerne
I skoleskemaet er der en række timer, hvor pædagogerne deltager i undervisningen. I 0.-1. klasse har pædagogerne 6 ugentlige lektioner, hvor både pædagog og lærer er sammen om undervisningen. I 2. og 3. klasse er pædagoger og klasselærere fælles om trivselstimer. 

Derudover har vi timer, hvor f.eks. dansklæreren er ekstra støtte i matematiktimer og omvendt. Ligeledes deltager læsevejlederen i undervisningen.  

Indskriv dit barn

 

I er også meget velkomne til at ringe eller skrive til skolen for at høre nærmere omkring mulighederne:Ring og hør nærmere eller Skriv til skolen